2013年2月25日 星期一

2013 英語悅讀冬令營 (二) 1/28-2/1

 第二梯次英語悅讀冬令營 Day1

我們用日曆紙揉成紙團,唱了一首Toss the paper ball的暖場歌;另一首則是一直很受大、小朋友歡迎的Everybody listen。 接著,我們共讀Nutmeg Says Yum這個溫馨可愛的故事來做開場,挑食的小老鼠Nutmeg什麼都不愛。蘋果太脆了,不吃。梨子的顏色很奇怪,不吃。桃子太硬了,不吃。有耐心的媽媽最後終於問出Nutmeg喜歡草莓,所以幫她做了一份Strawberry surprise. 所以,聽完故事之後,我們用超輕土與奶油土做了一份rainbow treat. 小朋友一直說好像冰淇淋,好想舔一口喔。

製作紙球,準備唱暖身歌曲: Toss the paper ball.

今天的繪本: Nutmeg Says Yum


DIY strawberry surprise中~ 我們用超輕土與奶油土來創作~

是不是很像冰淇淋呢??

在體育場活動前,先暖身一下~

玩飛天球是很好的運動ㄡ~

跳繩也很讚呢~

   英語悅讀營Day2

 Warm up song: Old McDonald Had Some Sticks. 聽音樂指示,用節奏棒敲出相同的節奏。 接著進行Dog on His Bus (Puffin Young Readers)的共讀,進行到一半時就無預警的喊”停”,吊一下大家的胃口。哈哈,然後孩子們抱怨聲四起說,”吼~ 又來了,為什麼結局明天才能知道???”我說: “因為我是老師啊~ XD”.<這樣會激出更多人想變成老師的欲望嗎???> 第二階段配合分級讀本”I Like”的內容,我們玩了一個”需要平衡感”的桌遊,看骰子骰到什麼圖案,就得在半月形的木頭上堆疊相符合的圓木,以堆疊最多原木的那組獲勝。



  下午的行程來到了苗栗客家園區,孩子們先在入口處蓋紀念章,大家都有備而來:> 接著聽了一會兒導覽之後,就轉戰小朋友們最有興趣的兒童館。兒童館內有踩鞭炮的互動遊戲區,連小小朋友都玩得不亦樂乎。小女孩兒們則是在玩拜天公的擺盤,洗洗水果、炒炒菜,然後上供桌。今天最好玩的應該是在戶外的野餐時間吧。我們自備點心、水果、滷豆干、還有家長買來吊鐘燒,大人、小孩一起在階梯上享受了愉快的午後時光與童趣。 

蓋紀念章~

野餐中: 我們有備而來~

客家文化園區入口處~

開心耶~

 英語悅讀營 Day3

 早上陽光露臉,再加上Kiki進教室時戴了一副墨鏡,Christine趕緊去翻出我的”宇宙無敵超級大墨鏡”,然後就這麼進入今天的主題繪本: Maisy’s Wonderful Weather Book. 之前做了一個weather-themed dice,一起配合著用,可以增加練習口說的機會。另一個超大骰子則是之前在六信購得的,骰到1、5可以打開骰子,得到一份小禮物,這當然又是引誘孩子開口的一大誘因啊~ 在構思課程的當時,我家老爺曾博彥幫我貢獻了這個Kite photo frame的craft idea,真是太感人啦。第一天上課時拍了合照,當天拿去沖洗,馬上就拿到照片囉。請看我們把照片放在風箏相框裡,是不是很有感覺呢?? 今天下午我們待在教室裡玩桌遊,也做了一份泡棉的黏貼畫,Angela在一旁協助,完成後孩子們很有成就感呢~

今日繪本: Maisy's Wonderful Weather Book





 英語悅讀營 Day4

 今天的暖身歌曲是Can you play the drum? 除了drum, tambourine之外,還從廚房拿出了兩個鍋蓋當作鈸cymbals, 結果大受歡迎,大家反而搶著要敲”鈸”. 我們也再度唱了Everybody listen,這次唱跳,少了青澀感,肢體動作好很多,也有孩子開口跟著唱了,真讚~ 我們完成了Dog on His Bus的共讀。孩子們看到我的另一個祕密武器後-自製的戳戳樂,眼睛都亮了起來,為了能玩戳戳樂,大夥兒都很認真回答關於這本讀本的問題。 另一本I Like分級讀本共讀之後,我們玩了Go Fishing的配對遊戲,分成兩組,看哪組得到最多的配對卡片。

大家都愛戳戳樂~

大家都愛戳戳樂~

老師換人當當看~

搭配讀本的活動~

   下午的共學共遊,我們帶了氣球、裝著溫水的水瓶袋體育場去做實驗。把酵母菌裝入瓶內搖一搖之後,套上氣球,看看是不是能有”瓶子吹汽球”的結果。

 最後我們的實驗似乎沒有成功,只有Louie的汽球稍微有充氣感,其餘的還是沒什麼變化。不知道哪個環節有問題???

 之後孩子們又在草坪上玩紅綠燈、溜滑梯、吊單槓等,我們很幸運,這一兩週天氣都很好、沒有寒冷的東北風,還能常常出來曬曬這暖暖的冬陽,感覺舒服極了

實驗:瓶子吹氣球

玩"紅綠燈"

玩"紅綠燈"


點心: 咖裡飯

玩"紅綠燈"~  好喜歡看他們在體育場自在遊戲、追逐、玩耍。孩子們就該好好享受這些~

  英語悅讀營 Day5

第二梯次的英文悅讀冬令營已於2/1畫下完美句點囉~ Christine心中有滿滿的感謝給支持我的家人與家長們,也謝謝來參加的孩子們,讓教室充滿了歡樂的學習氣氛~ 我們一起締造了很多美好的英語共讀時光,也希望這顆小小的英語悅讀種子,能在孩子心中慢慢發芽,學習英語可以是這麼輕鬆愉快~











 

2013年2月22日 星期五

2013 英語悅讀冬令營 (一)+ 共學共遊 1/21-1-25

英語悅讀營 Day1

今天我們用愉快的心情,把東南西北的學員聚集在一起,從台北到屏東。玩了節奏棒、讀了讀本,完成形狀書的第一頁下午的共學共遊,大家在體育場也玩得很盡興。


DIY形狀書

節奏棒與歌謠

DIY形狀書

共學共遊:體育場是個很好的活動場地~
  

英語悅讀營Day2

  我們用彩球及彩色棒跳了Rise and shine當作暖身歌曲。接著講了一本繪本Piggie Makes Me Sneeze很幽默風趣的一本書。然後我們把粉紅色水滴狀的氣球畫成Piggie喔! 今天也完成了形狀書的第二頁。呼~ 兩個小時的時間真的不夠用哩。很開心今天見到大家帶著笑臉及期待的心來上課~


DIY形狀書



水滴狀氣球: 畫成繪本主角Piggie
 

英語悅讀營 Day3

 1. Warm-up song: Hands Together. 用紙板小手來跳這首歌,格外有趣。 2. 今天的繪本: Shape Song Swingalong. (Barefoot),有影音檔案跟輕快的歌曲。 3. Jason’s Bus Ride共讀完成。我錄的影音檔: 4. 完成形狀書第三頁: Taxi& fire truck 5. 益智桌遊: 青蛙棋,Christine的小小心意,讓大家帶回家囉

 下午的共學共遊,學生Nari的媽媽邀請我們到他們家玩,還特別去拜託”小誌農場”的場長,讓我們去番茄園摘番茄,據說它沒有對外開放摘果,是特別讓我們進去的喔。幾位年紀大的組長帶領3個年紀小的為一組,整隊之後進入番茄園。 經過場長的說明之後,大家就進去享受採果樂囉! 有的摘黃的,有的摘紅的,穿梭在有機番茄園中,是很特別的體驗喔。 今天不但孩子們玩得很開心,我們大人們在Nari家也聊得很愉快; 有咖啡、有麵包、有玉米濃湯、又有寬敞舒適的玩樂空間,今天超級超級謝謝Nari媽咪的邀請,也謝謝Louie爸媽的陪同,讓大人小孩們享受了一個美好、愉快的下午~

製作暖身歌曲的道具 


搭配讀本教學
 

摘番茄去囉~

大家享受採番茄的樂趣

大家享受採番茄的樂趣,謝謝Nari媽咪的安排與邀約~
 
形狀書~

 0124 英語悅讀營 Day4

 今天完成形狀書第四頁: Tick-Tac-Toe,完成後,可以找同伴玩OX遊戲,這本形狀書是有功能性的哦! 昨天摘番茄有”組長”,今天玩桌遊Zingo則是真的有”組頭”,它其實是英文單字的Bingo遊戲。由組頭負責用”發牌器”現出兩張牌,速度最快念出該單字的可以取走牌子,贏家是最快把九張牌都收集到的人。教室裡聽到刺激的英文單字嚷嚷聲,真有趣,兩個組頭Nari跟Mimi很會控制場面,也知道怎麼處理大家同時搶同一張牌的處理方式,所以今天我的教室很有提前過年的歡樂感~

 下午的共學共遊,我們到了大甲體育場,做了暖身與拉筋,半走、半跑一圈之後,分組玩手拉球、飛天球與躲避球。其實這樣單純的玩樂與運動時間,對孩子們來說是最大的享受,能陪著他們一起曬曬陽光、活動筋骨,也真的很幸福呢~ 今天最刺激的應該是孩子們玩躲避球,他們不管界線在哪、不管三七二十一的亂竄、一點規則都沒有,尖叫聲連連,我跟Angela在一旁實在是快笑翻了


玩英語桌遊Zingo~

玩英語桌遊Zingo~

玩英語桌遊Zingo~

 英語悅讀營 Day5

 呼~ 為期5天的悅讀營,今天畫下完美句點。我們完成了6頁的形狀書。早上滷了香菇、豆乾當作中場休息的點心,嘴甜的孩子們直說好吃呢~ 下午的共學共遊,帶孩子們用高筋麵粉揉麵糰、做麵筋。

DIY形狀書

DIY形狀書

滷了豆乾給大家當中場點心~


準備揉麵糰囉!~

麵糰靜置約30分鐘後,在清水下搓揉,將澱粉洗去後,就會剩下"筋",請見下圖~

"筋"捏成小塊,煎成焦黃後,加點蒜蓉醬油就是很好的點心喔~