2016年3月30日 星期三

Teaching grammar: Prepositions 介系詞

兒美初級課程來到on, in, under, between等跟位置有關的介系詞。
上堂課先學會了這首簡單又容易上口的歌曲(On in under by)及手勢
 


 









 今天搭配Reading a to z分級讀本(Little)裡的圖片及老師設計的文字內容,讓孩子們經由眼,耳、手的處理,把正確的圖片位置黏貼在B4的圖畫紙上。
Paper bag的折法是之前在報紙上學的,已找不到連結,只好手繪解說。
隨紙張大小,它可以有不同的用途喔!
紙袋的折法:
取一張紙橫放, 在約1/5的地方往上摺1折


翻到背面,平均分成3等分之後,左方的1/3先折,右方的1/3塞入左方



最後將箭頭再塞入三角形下方之後即完成。


接著讓孩子剪開圖卡之後,就可以進行聽力測試囉!
The little bug is in the bag. (如圖)



 

2016年3月29日 星期二

0326 Story Class B: Duck! Rabbit!

0326 Story Class B: Duck! Rabbit!
今天我們介紹復活節的由來,跟孩子們跳兔子舞。幾分鐘下來,小朋友直說好累喔!! 選的繪本是Duck! Rabbit! 從不同的角度看,真的是有時像鴨子,有時像兔子。孩子們也是兩種答案都有~
延伸活動: Egg Relay 傳蛋遊戲
Craft: 老師先將蛋畫上顏色,讓孩子們將蛋裝飾成小小兵 (The millions)
Happy Easter!
Warm up: 歡樂兔子舞
 









0326 Story Class A: Artie and Julie

0326 Story Class A: Artie and Julie 
明天(03/27)是復活節,今天跟大孩子分享了Easter的由來,也讓孩子們看了一小段外國孩子在院子裡找蛋 (egg hunting)的實況。
今天選的繪本是台灣的新銳繪本作家陳致元的作品
Artie and Julie (阿迪和朱莉).
 





他的作品在國內,海外都大放異彩,他也是國內少數能畫圖又寫故事的童書創作者喔。最著名的故事非Guji Guji莫屬了。這本Artie and Julie在2006年出版《阿迪和朱莉》,2009年選美國國家教師會NCTE年度最佳童書獎。
書中同時敘述獅子Artie與兔子Julie的故事,版面裁成兩截,雙軌同時進行,不管是講故事者或聽故事者都很享受其中的樂趣喔! 

Artie跟Julie的爸爸分別擔任起老師,教導各自的孩子如何在野外展雄風,如何抓到獵物/躲過獵殺,可是偏偏這兩孩子很不受教,獅子吼不出兇猛的ROAR,反而吼出貓咪的meow聲。講到這裡時,所有的孩子笑成一團。兔子則是怎麼樣都沒有辦法好好的hop! 


獅子Artie與兔子Julie到了野外,果然忘了爸爸們的教戰手則,不但一起玩了Roar like a lion 跟 Hop like a bunny的遊戲,回家前還互相交換了身上的毛髮。這一段也是讓我們笑到不行~ 
想到他們的爸爸們知道這個後該會有多絕望啊!


 


2016年3月21日 星期一

0319 Story Class B: The Doorbell Rang

0319 Story Class B: The Doorbell Rang

今天我們唱跳了三個不同版本的Head, shoulders, knees and toes

這些字母餅乾很吸睛, 孩子們很是好奇能不能吃~
 

本來有這麼多餅乾,可是一直有人來按門鈴,每次都得再跟其他人分享...

最後每個人只能分到一片餅乾。又有人來按門鈴了,到底該不該開門呢? 呵呵呵,最後是阿嬤帶了一整盤烤好的餅乾,來跟大家分享啦!

故事後,我們準備了真的可以吃的餅乾跟孩子們分享

DIY: 巧克力餅乾

DIY: 巧克力餅乾

DIY: 巧克力餅乾
 

0319 Story Class A: Don't Laugh, Joe!

0319 Story Class A: Don't Laugh, Joe!

 負鼠媽媽為了要教兒子Joe遇到危險時要裝死(play dead)的課題,真是傷透腦筋。因為在一次一次的練習中,Joe總是笑個不停、尖叫、身體扭個不停。有一天負鼠媽媽帶他到森林裡演練時,真的遇上了一隻熊,這隻熊對著Joe,又聞 又戳肚子 又搖晃,不過這次Joe真的裝死很徹底,完全騙過大熊。哪知道熊卻因為這樣而嚎啕大哭起來.....
分級讀本: The Mitten
 

負鼠家的牆上的黑板寫著: No Laughing! 不準笑!!

這隻熊對著Joe,又聞 又戳肚子 又搖晃. Joe都不為所動!

熊卻因為這樣而嚎啕大哭起來。原來愛生氣的熊想來跟Joe一起玩,讓Joe教他怎麼笑呢!
Joe成功的學會裝死,終於可以吃到媽媽的bug pie.但其他動物聽到bug pie裡有蟑螂,金龜子等等,他們紛紛裝死! 哈哈哈 好可愛的結局~


2016年3月16日 星期三

兒美初級班:水果主題轉轉樂

兒美初級班:水果主題轉轉樂
Step 1:老師先利用轉盤進行全體問答
Q: What are they?
A: They are grapes.
Step2: 以grapes為這一回合的主角,學生在小組內轉轉盤,依據符號來造肯定句(箭頭)、否定句(X)、疑問句(?)或任意句子(笑臉符號)
每完成一回合,老師就再重複Step 1~Step 2. 不複雜的小變化,可以很快速的進行問答活動.

Step 1:老師先利用轉盤進行全體問答
Q: What are they?
A: They are grapes.
Step2: 以grapes為這一回合的主角,學生在小組內轉轉盤,依據符號來造肯定句(箭頭)、否定句(X)、疑問句(?)或任意句子(笑臉符號)
新增說明文字


2016年3月12日 星期六

0305 Story Class B: Cows to the Rescue

0305 Story Class B: Cows to the Rescue
自從上一個Pigs to the rescue小豬來救援的故事之後,Ricky、莘閎跟其他孩子們知道有續集時,要求我一定要再找時間講給他們聽!小朋友喜愛這故事的程度真的很讓我意外~

聽到精彩處忍不住站起來瞧瞧^^

Craft: 'C is for cow'

Craft: 'C is for cow'









牛牛們陪Greenstalk太太去參加Funny picture照相!

牛牛們陪姊姊去坐摩天輪,右邊那隻害怕到蓋住眼睛...

豬豬們要參加'益智競賽'卻沒有好好讀書一番,怎麼上陣比賽?

Cows to the rescue當然是牛牛來救援囉!牛牛們擔任起家教,教數學、自然、地理,立馬幫豬豬們惡補,好讓他們上場比賽.