2017年2月28日 星期二

0225 Story Class A: The Disgusting Sandwich+ Cooking and Change

0225 Story Class A: The Disgusting Sandwich+ Cooking and Change
 肚子很餓的獾看到掉到地上的三明治,本以為可以大快朵頤一番,沒想到卻出現一連串的程咬金事件.大家都嚷嚷“It's disgusting!" 那三明治好噁心,沾到沙子、掉到池塘裡、被滑板車碾過、又爬滿了螞蟻,還長出了蛞蝓, 最後獾也覺得三明治太噁心了...   不過牠把更噁心的蛞蝓全 吃 了~  
分級讀本:It is Spring  雖然天氣還沒穩定,我們還是先來聞聞春天的氣息.  
用麻辣拼盤來練練拼音

用麻辣拼盤來練練拼音

用麻辣拼盤來練練拼音

0225 Story Class A: The Disgusting Sandwich+ Cooking and Change  除了繪本之外, non-fiction的內容也是帶孩子認識真實世界的必要內容喔~

看到這個美麗的三明治,獾的眼睛都亮了~

半路殺出個程咬金. 獾才游到一半, 三明治就被青蛙釣走了. 哭哭~

烏鴉說, 好噁心!!!

最後獾也覺得三明治太噁心了...   不過牠把更噁心的蛞蝓
全 吃 了~  

最後用Go Facts Food讀本,帶孩子認識食物經過不同方式烹調之後,會呈現不同的外觀與風味. 例如, 三明治是經由混合麵粉、奶油、酵母、糖、牛奶等原料, 經過烘烤之後的成品喔~
這套non-fiction食物系列讀本購自書林書店, 知識性的內容,真實的圖片,真的太適合用來介紹食物如何從產地到端上餐桌的過程,讓孩子了解食物不僅可以吃的美味,更可以吃的健康.

2017年2月26日 星期日

0223 繪本唱遊K2: Early Bird + Time for Tea Polly Wally

0223 繪本唱遊K2: Early Bird + Time for Tea Polly Wally
             
                 Warm up: The Hokey Pokey Shake

  Nursery Rhyme: Two Little Black Birds

          
          再聽一次ChristineTime for Tea, Polly Wally 


今天的故事,孩子們學到yummy, yucky這組opposite words,老師示範了一組之後,再讓孩子一起來操作,大家都知道在適當的時機講出yummy (好吃)或 yucky(不好吃)喔~

用繪本來餵養小孩,孩子們得到的養份是不同的但請記得繪本共讀是'慢學'的過程, 雖然不會有立即的成效不過孩子可以從中得到美學經驗思考能力...這是繪本不同於其他語言學習材料的迷人之處


                      Who's in the zoo? 聽聽看動物園裡動物的叫聲~
2/ 23 繪本唱遊K1: Early Bird + Time for Tea Polly Wally 
Warming up: 暖身歌曲

Warm up: The Hokey Pokey Shake


Nursery Rhyme: Two Little Black Birds

Nursery Rhyme: Two Little Black Birds 
Nursery Rhyme: Two Little Black Birds
















0222 繪本唱遊K1: Early Bird + Time for Tea Polly Wally

0222 繪本唱遊K1: Early Bird + Time for Tea Polly Wally
             
                 Warm up: The Hokey Pokey Shake

  Nursery Rhyme: Two Little Black birds

          
          再聽一次ChristineTime for Tea, Polly Wally
這次上課小朋友的反應讓我很驚豔脫口而出的單詞比之前多小朋友們看到我的手的動作他們知道是蜘蛛Jerry喊出Spiderman. 因為老師一開始有鋪陳Eensy Wensy Spider的歌他們有了背景知識之後自然可以'猜出''認出''講出Polly Wally的媽媽帶回來的食物是"蜘蛛"這樣的反覆堆疊, 孩子的理解力會愈來愈好他們知道何時要說yucky(不好吃)yummy(好吃)即使老師用英文演繹一整段他們都能正確的講出來
用繪本來餵養小孩他們得到的養份是不同的但請記得繪本共讀是'慢學'的過程不會有立即的成效不過孩子可以從中得到美學經驗思考能力...這是繪本不同於其他語言學習材料的迷人之處
Nursery Rhyme: Two Little Black birds 

                      Who's in the zoo? 聽聽看動物園裡動物的叫聲~
2/ 22 繪本唱遊K1: Early Bird + Time for Tea Polly Wally 
Eensy Wensy Spider...

韻謠:Two black birds














2017年2月22日 星期三

英特朗英文繪本咖啡屋講座:繪本遊樂園

2/19 (日) 9:30-16:00 
英特朗英文繪本咖啡屋講座:繪本遊樂園
“假日充電”對於英文老師而言,我覺得好重要.平常備課、教學都是放電,一有好的課程及主題,我都會想辦法去參加,還好我的先生也支持我,幫我處理三個小孩,讓我無後顧之憂~

繪讀 會讀
今天聽了Sonia的分享,對於Scholastic有更全面性的認識,以前買的一套一套冰起來的套書,可以再重新拿出來利用了。
Sonia提供了一個很好的思考點:
How to motivate kids to independent reading? 
要如何激發孩子喜歡閱讀,進而獨立閱讀呢?
這個過程需要慢慢堆疊 sight words(常見字)、phonics(自然發音法)、分級讀本(leveled reader)⋯缺一不可。透過適合的讀本當媒介,孩子可以讀出'成就感'。


每當有新成員加入我們的課程,我一定會告訴家長們,在我們的課堂中,字母以及自然發音法教學Phonics,Christine會花很長一段時間(一年以上)鋪陳.自然發音法是培養孩子能看字讀音,或聽音拼出單字的能力. 別小看這個Phonics喔,當孩子看到 c-a-t可以拼讀出cat時,他就具備了”基本戰力“可以進入英文閱讀世界囉! 當然,Phonics規則並不是100%可以套到所有的字,因此在過程當中,我們還加入了常見字 sight word的教學,也就是那一本一本的英文小書,這兩種材料相輔相成,可以帶孩子進入閱讀的世界~
詳細一點的繪本加讀本教案,老師跟家長們可以'讚👍一下'Scholastic Asia粉絲專頁。
https://www.facebook.com/ScholasticAsia/

除了教案還有每週五的抽獎活動,Scholastic真是大放福利啊。
餵養繪本真的是一個'慢學'的過程,不會有立即的成效,但從中可以帶給孩子不同的視野、美學的培養、敏銳的觀察度及文化滋養。
我呢,會繼續這麼帶孩子'繪讀'下去💕(繪本+讀本)

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繪本讀本 舞台讀劇
下午場是讀者劇場大師Archie老師講繪本及讀者劇場。好幾次陰錯陽差,今天終於見到老師本尊,Archie老師沒有架子,很幽默、大方。


今天很受用的是知道了選書的方向,套一下架構,可以讓書發揮最大的功效😬 
讀者劇場跟音樂劇讓我有好~~~多想法。

這是之前我們兒美孩子的薑餅人讀者劇場發表 我們會繼續努力的~